Page 65 - CMS - Schulverlage Referenzen 2023
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CMS – Cross Media Solutions GmbH








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                                                         KURZ &
                                                        BÜNDIG  Gute Erzählerinnen und Erzähler sind
                               3  Eine Lügengeschichte verstehen                           4  (Lügen-)Geschichten schreiben
                                                             beliebt. Ein besonders origineller Erzähler
                                                          war der Baron Münchhausen. Er hat vor 250 Jahren
                                a   Lies die Geschichte.                                   a   Trag die entsprechenden Situationen in den Spannungsbogen ein.
                                                          gelebt. Seine Geschichten wurden aufgeschrieben
                                                          und sind heute auf der ganzen Welt bekannt.  1  Er sieht sein Pferd am Kirchturmspitz.  spannend
                                                                                             2  Er rettet sein Pferd und reitet weiter.
                                                                                             3  Sein Pferd kann vor Erschöpfung nicht weiter.
                                   Das Pferd auf dem Kirchdach                               4  Münchhausen übernachtet im Schnee.
                                   Ich stieg aufs Pferd und ritt geradewegs in den Winter. Es schneite so stark, wie ich es noch nie   5  Münchhausen erwacht und sucht sein Pferd.   6  nicht spannend
                                   erlebt hatte! Es war, als würde der Himmel keine Schneeflocken, sondern ganze Wolken auf mich   6  Münchhausen reitet durch den Schnee.
                                   herabwerfen. Ich wollte nach Russland, und so musste ich durch diesen endlosen Winter, ob es
                                   mir nun gefiel oder nicht. Es war mir, als würde ich nicht voranreiten, sondern immer tiefer in den   b     Markiere im Text in Aufgabe  3   a  in Zeile 1–10 alle Verben. Ergänze dann die Regeln im
                                  5  weißen Boden hineingeraten.                             Grammatikkasten.
                                    Endlich stoppte mein Pferd, müde und erschöpft vom Kampf gegen das Weiß und ich ließ mich   10    Ich schlief so fest und tief, dass ...
                                   aus dem Sattel auf das riesige Schneebett gleiten, das mich umfing. Ich band mein Pferd an einem
                                   Mast fest, der aus dem Schnee ragte, und noch in dieser Sekunde war ich eingeschlafen. Ich fiel in   Schriftliches Erzählen im Präteritum
                                   einen langen Schlaf, hingestreckt im Schnee, als läge ich in der schönsten weichen Daunendecke.  Beim schriftlichen Erzählen verwendest du meistens das  Perfekt / Präteritum.
                                 10  Ich schlief so fest und tief, dass ich erst erwachte, als die Sonne schon hoch am Himmel stand.   Beispiel: Ich schlief so fest und tief, dass ...
                                   Aber – träumte ich? War ich wirklich wach? Ringsum standen alte steinerne Häuser, ich lag auf
                                   einem Platz vor einer Kirche. Ich hielt Ausschau nach meinem Pferd, aber es war verschwunden.    Regelmäßige Verben und Mischverben bilden das Präteritum mit -t- / ohne -t- .
                                   Da hörte ich ein Wiehern in der Luft, gerade so, als würde mein Pferd über meinem Kopf durch   Beispiel: er sucht – er suchte, er bringt – er brachte (= Mischverb)
                                   die Luft fliegen. Und tatsächlich! Da oben, unter dem Himmel, hing mein Pferd! Es war mit einem
                                 15  Lederband am Kirchturm festgebunden. Es zappelte und wieherte und wollte zu mir hinunter auf   Unregelmäßige Verben bilden das Präteritum mit -t- / ohne -t- .
                                   den festen Boden.                                          Beispiel: er kommt – er kam
                                    Jetzt erst verstand ich! Die Sonne hatte all den Schnee geschmolzen, der Mast, den ich gestern
                                   gesehen hatte, war wohl der Kirchturm gewesen. Ich überlegte nicht lange, legte meine Pistole an   c   Lies die Erklärung und löse die Aufgaben.
                                   – und mit einem einzigen Schuss war das Lederband durchtrennt, und mein Pferd landete auf allen
                                                                                            So geht‘s:
                                 20  Vieren sicher und ohne Knochenbrüche neben mir.        So geht’s:
                                   Eine kurze Begrüßung – und schon flogen wir wie ein Pfeil aus dem Dorf hinaus.  Interessant erzählen
                                                                                             Interessant erzählen
                                                                                             Recherchieren im Internet
                                                                                             Die meisten Regeln im „So geht’s“-Kasten auf Seite 7 gelten auch für das schriftliche Erzählen.
                                                                                             Allerdings kannst du beim Schreiben keine Mimik, keine Gestik und keine Pausen einsetzen.
                                                                                             Aber du kannst deinen Text in Absätze gliedern und du hast beim Schreiben mehr Zeit, um sprachlich
                                                                                             sorgfältig und kunstvoll zu formulieren (z.B. poetische Vergleiche: Es war, als ob der Himmel weinte.)
                               b  Wie viele Aufgaben kannst du lösen?
                                                                                             1  Zu welchem Absatz in  3   a  passen die Überschriften?
                                 1 1  Baron Münchhausen verirrte sich im Schnee.    richtig    falsch
                                 2  Sein Pferd konnte nicht mehr weiter.    richtig    falsch   Übernachtung im Schnee   Die Rettung meines Pferdes   Der Ritt durch den Schnee
                                 3  Er übernachtete in der freien Natur.    richtig    falsch
                                                                                                             Die Überraschung am nächsten Morgen
                                 4  Bevor er sich zum Schlafen hinlegte,  aß er etwas / fütterte er sein Pferd /
                                   band er sein Pferd an einen Pfahl.                        2  Finde im Text fünf Beispiele für poetische Vergleiche.
                                 5  Am nächsten Morgen  schlief er sehr lange  / weckte ihn sein Pferd / erwachte er im Schnee.
                                  6    Am Morgen saß er auf dem Dach einer Kirche / musste er sein Pferd retten /     d    Erzählt euch mündlich eine moderne Version von Münchhausens Geschichte.
                                   hatte er einen seltsamen Traum.                           Verwendet die Stichwörter im Kasten.
                                  7    Münchhausen wusste nicht, dass er in einem Dorf übernachtete, weil ...  in einer Hütte übernachten         dichter Schneefall             am Morgen in einer Baumkrone erwachen
                                                                                                  die Hütte ist eine Seilbahnkabine            im Schlafsack in einem Schneeloch übernachten
                                  8    Münchhausens Pferd landete unverletzt auf dem Boden, obwohl ...
                                                                                                   am nächsten Tag steht das         dichter Schneefall
                                  9     Münchhausens Geschichte ist gelogen, weil ...            Auto auf dem Dach der Liftstation    zu Fuß unterwegs sein
                             8   ZIEL.Deutsch 2 Sprachbuch                                    ÜB S. 5, 2a; S. 6, 2b-f  Cyber Homework 1  ZIEL.Deutsch 2 Sprachbuch  9
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